Acompañar y capacitar a mujeres responsables de sus hogares y víctimas del conflicto armado en Colombia. El proyecto se enfoca en la formación en artesanías, valores humano-cristianos y economía solidaria, empoderándolas para la creación de microempresas, cooperativas y unidades productivas, abriendo así la posibilidad de solventar sus necesidades personales, familiares y sociales. Este proyecto se realiza en colaboración con la Pastoral Diocesana y la Fundación Cultural Guaneña.

• 35 mujeres, madres cabezas de hogar, en situación de pobreza, desplazadas y víctimas del conflicto armado.
• Entidades colaboradoras: Pastoral Diocesana, Fundación Cultural Guaneña, taller artístico Aires de mi tierra, asociación ASPROCAES, Universidad Cesmag.

Cultura Empresarial: Las participantes han construido una cultura empresarial basada en el crecimiento económico autosostenible, conformando dos emprendimientos individuales y un emprendimiento colectivo con visión de economía solidaria.

Redes de Apoyo: Se han consolidado redes de apoyo con entidades que promueven el emprendimiento, como la Fundación Guaneña, el taller artístico Aires de mi tierra y la asociación ASPROCAES.

Formación y Acompañamiento: Otros agentes se han vinculado para apoyar el desarrollo y la continuidad del proyecto en la parte formativa y el acompañamiento psicosocial a las mujeres, incluyendo la Diócesis de Pasto y la Universidad Cesmag.

Conciencia y Responsabilidad: Crear en las mujeres una conciencia de valoración y responsabilidad de sí mismas que se traduzca en una actitud proactiva y comprometida con el desarrollo personal, familiar y comunitario, superando la mentalidad asistencialista y dependiente de ayudas externas.

Liderazgo: Empoderar y responsabilizar a las mujeres en su liderazgo personal y social frente al desarrollo de sus familias y comunidades con un criterio participativo y solidario.

Generación de Recursos: Impulsar estrategias que favorezcan la generación de recursos económicos para el sostenimiento personal y familiar, contribuyendo a superar la realidad de pobreza, especialmente en condiciones de desplazamiento forzoso.

Promover el liderazgo y la capacitación de la población campesina en situación de vulnerabilidad, especialmente líderes comunitarios y catequistas, para que continúen siendo pilares en sus veredas a pesar del contexto marcado por el conflicto armado. Este proyecto se centra en dos líneas de desarrollo: capacitación y creación de pequeñas unidades productivas.

• 60 líderes comunitarios y catequistas de veredas, viviendo en situación de vulnerabilidad en medio de un entorno marcado por el conflicto armado.

Liderazgo Participativo: Se ha fortalecido el liderazgo participativo de los líderes catequistas, desarrollando competencias para potenciar el servicio pastoral a la comunidad en un contexto rural marcado por la violencia.

Unidades Productivas: Se han fortalecido las pequeñas unidades productivas de los líderes participantes como fuente de sustento personal y familiar, apoyando así su participación en las actividades formativas del proyecto.

Fraternidad y Sentido de Familia: Se ha consolidado un ambiente de fraternidad y sentido de familia entre los grupos de animadores de las veredas, quienes viven con pasión y compromiso su vocación de servicio a la comunidad y anuncio del Reino.

Nivelación Académica y Formación: Impulsar la nivelación académica y la formación de los líderes y catequistas para mejorar su desempeño como agentes comunitarios.

Solidaridad y Fraternidad: Promover el compartir solidario y fraterno entre los líderes y sus familias.

Cultura de Paz: Socializar la cultura de la paz, el respeto y la construcción de comunidad en un contexto de inseguridad y violencia debido al conflicto armado.

Generar procesos de dignificación en las familias del barrio “Las Malvinas”, mediante la formación integral de adultos, jóvenes y niños, el fortalecimiento de liderazgos y el trabajo en red, para que sean protagonistas en la construcción de un nuevo tejido social de una comunidad responsable y solidaria.

• 80 personas: niñas, niños, adolescentes, jóvenes, familias y madres responsables de sus hogares, que viven en situación de pobreza y vulnerabilidad.

Promoción de Valores: Se han promovido valores, dones, habilidades y procesos de autocuidado en los participantes, fomentando la conciencia en el cuidado y la defensa de la vida y del entorno.

Aprovechamiento del Tiempo Libre: Se ha favorecido el aprovechamiento del tiempo libre de los niños y adolescentes con actividades artísticas y deportivas que estimulan el desarrollo de valores y competencias personales, protegiéndolos de los vicios y la violencia.

Transformación Social: Contribuir a la transformación de la realidad social del barrio Las Malvinas, marcada por la pobreza y la violencia.

Dignificación y Desarrollo Integral: Lograr la implantación de procesos sociales que promuevan la dignificación de las personas y el desarrollo humano integral de las familias.

Fortalecimiento de Liderazgos: Potenciar los liderazgos existentes en el barrio para fortalecer la unión, el trabajo en red y el compromiso de todos en la construcción de la comunidad.

Capacitar a 20 participantes, jóvenes y adultos en condición de pobreza, sin oportunidades laborales, expuestos a riesgos psicosociales y carentes de posibilidades económicas, para que puedan acceder a la educación y al empleo.

• 20 participantes, jóvenes y adultos en condición de pobreza y vulnerabilidad, expuestos a riesgos psicosociales y carentes de posibilidades económicas para acceder a la educación.

Fortalecimiento Institucional: Se ha fortalecido la articulación institucional y se han generado redes de apoyo a procesos de capacitación para el acceso al trabajo y a la educación superior de los participantes del proyecto.

Trabajo en Red: Se ha impulsado el trabajo en red con personas e instituciones en la construcción del tejido social, la sana convivencia y la solidaridad en el sector de Las Malvinas, a través de proyectos como «Tejiendo Esperanza» y «Conectando Esperanza».

Reducción de Brechas Sociales: El desafío es reducir la brecha social y los límites económicos que mantienen a esta población del barrio Las Malvinas alejada de las posibilidades de formación, capacitación y empleo.

Acceso a la Educación Superior: Se busca fortalecer los procesos educativos y formativos de los destinatarios para que puedan acceder a la educación superior y a convocatorias y bolsas de empleo.

Construcción de Tejido Social: El objetivo es construir un nuevo tejido social en las familias y la comunidad del barrio Las Malvinas.

Gestión de Convenios: Se trabajará en la gestión de procesos de trabajo en red y la posibilidad de convenios a futuro con organizaciones educativas de la zona para la validación de la enseñanza media y la realización de cursos de capacitación para el trabajo en el barrio.

Impulsar y apoyar el proceso de formación y educación de padres, madres y adolescentes de cuatro barrios vulnerables de la comuna 7 de Ibagué, mediante talleres de formación humana, capacitación en tecnología de sistemas y comunicación virtual para los adultos, y desarrollo de competencias en artes manuales para los adolescentes.

• 15 adultos y 10 adolescentes directamente beneficiados.
• 80 personas indirectamente beneficiadas.

Desarrollo Integral: Se espera fortalecer el desarrollo integral de los participantes, mejorando las relaciones familiares e interpersonales.

Capacitación en Tecnología: Capacitar a padres en el uso de tecnología para acompañar a sus hijos en su proceso educativo.

Desarrollo Profesional y Laboral: Incentivar el desarrollo profesional y laboral de los participantes.

Promoción del Liderazgo y la Solidaridad: Promover el liderazgo y la solidaridad entre los miembros de la comunidad.

Cuidado del Medio Ambiente: Fomentar el cuidado del medio ambiente en el entorno familiar y social.

Sostenibilidad Económica: Sostener el proyecto económicamente con el aporte de la comunidad, recursos de la Fundación Carmelo Misionero Solidario (FOSCARMIS), voluntarios y participantes.

Continuidad del Proyecto: Asegurar la continuidad del proyecto con financiación adicional y la participación activa de la comunidad.

Generar una cultura del encuentro, la convivencia y el cuidado en 25 familias con jefatura femenina del barrio “Marisol Manrique” en el municipio de Norcasia-Caldas. Promover el desarrollo y la formación de habilidades para la vida, el diálogo y la participación, la corresponsabilidad y el liderazgo, el rescate del sentido de comunidad y sus valores, el empoderamiento y la posibilidad de generar emprendimientos, con el fin de mejorar la calidad de vida personal y ambiental, y construir la paz en el entorno familiar y social.

• De manera directa, 25 familias del barrio “Marisol Manrique”.
• De manera indirecta, el resto de las familias del barrio.

Etapa 1: Diagnóstico, caracterización, sensibilización e implicación de las familias

1. Diagnóstico y caracterización de las 25 familias.
2. Socialización del proyecto y definición del grupo de familias participantes.
3. Consolidación del equipo de agentes del proyecto y elaboración del plan de acción.
4. Acuerdos y compromisos de participación con las familias.
5. Consentimientos informados para la utilización y publicación de datos e imágenes personales.

Etapa 2: Fortalecimiento integral del desarrollo humano-espiritual (Etapa transversal)

1. Las madres participantes adquieren mayor conocimiento de sí mismas, fortalecen su autoestima y asumen una actitud positiva ante la vida y sus responsabilidades en el hogar.
2. Desarrollo de habilidades y conocimientos que mejoran el desempeño personal, familiar y social de las madres, así como la convivencia familiar.
3. Fortalecimiento de actitudes de buen trato, cuidado y amor por los hijos y la familia.
4. Desarrollo de liderazgo y capacidad de trabajo en equipo, cultivando relaciones de respeto, buen entendimiento y apoyo mutuo.
5. Fortalecimiento de la formación cristiana, experiencia de fe y el sentido trascendente de la vida.

Etapa 3: Evaluación del proceso en cada fase y al final (Etapa transversal)

1. Evaluación semestral y anual del proyecto con el equipo de trabajo y los participantes.
2. Valoración de logros en el proceso.
3. Medición del impacto de la primera fase del proyecto.
4. Ajustes necesarios según la evaluación.
5. Elaboración y presentación de informes.

En la primera fase del proyecto se pretende brindar a las madres de familia conocimientos, formación integral y herramientas que les permitan crecer a nivel humano y espiritual. Se busca fortalecer su liderazgo y su rol de madres para mejorar la calidad de vida personal y familiar, incentivar el compromiso y el trabajo por la integración y la buena convivencia entre todas las familias de la unidad residencial “Marisol Manrique” y su entorno, y empoderarlas como gestoras de sus propios cambios.